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“元宵节”主题作文:解析+开头结尾+范文+点评

雁飞千岭 灵性语文 2024-03-18

灵性语文- 教育|阅读|作文|生活


原创雁飞千岭
首发〡灵性语文


写作技巧和材料准备



一、要精选材料

1.可以写与元宵节有关的事儿。

2.还可以是元宵里最美的画面!也就是要进行场面描写!

3.还可以写元宵节里的风俗习惯。有故事,有传说,有诗句,博古通今,引经据典,这对写好作文十分重要!

4、可以引用古诗词。


二、要写出风俗传说,突出与节日有关的中国传统文化。

1. 吃元宵:正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。吃元宵代表着日子越过越红火,生活团团圆圆和和美美。


2.耍龙灯:舞龙是起源于中国的传统舞蹈。舞龙和舞狮,古时是在一年中的大型节日里面节目之一。龙是中国古老的图腾,正月十五耍龙灯已经遍布全国各地,乃至全球各个华人聚居的地方!


3.舞狮子:舞狮是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以舞狮前来助兴。中国民俗传统认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每逢喜庆节日,例如新张庆典、迎春赛会等,都喜欢打锣打鼓,舞狮助庆。


4.猜灯谜:“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。


5.踩高跷:踩高跷亦作“踩高蹻”,一种民间杂技。表演者装扮戏剧或传说中的人物,踩着有踏脚装置的木棍,边走边表演。高跷会一般由群众自发串连组织起来的。正月十一、十二开始踩街,寓意告知人们在众多的民间花会中,今年挂个号。正月十五正式上街,一直到十八方告结束。


三、要写好场面

1、把能体现中心的那些细节写具体,写详细。比如人物的语言、动作、神态、心理活动等。

2、写作前,先思考你打算表现什么,从哪些方面写。还可以编写一个简要的习作提纲,对写作的结构布局进行精心构思、合理设计。

3、精心设计,结尾。

4、描写过程中,表达自己对传统文化的感受。


四、写好开头、结尾。

好开头:

1.中国有许多传统节日。如辞旧迎新的春节,皓月高照的中秋节,浪漫美好的七夕节,而我最喜欢的是元宵节。

2、元宵节是中国的传统节日,融入了中国人民的智慧与情感,千言万语也还说不清,我今天就来说说我过的元宵节。

3.元宵佳节,人们都会出去赏花灯,在屋里吃元宵。听妈妈讲过,元宵节很久以前就有了,不过我并不知道原来的元宵节是怎么过的现在我知道了。

4、元宵节是我国的传统节日之一,是春节之后第一个传统节日,所以这一天是非常隆重和热闹的。


5、“千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。”这首诗描述了当代元宵节京城的热闹景象,直到今天,元宵节依然是我国一个重要的传统节日。


6、“汤圆,汤圆,雪白,滚圆。糯米粉,香又软,豆沙馅,蜜样甜。”这首儿歌从小会唱,可直到今天才知道元宵做法和由来。



好结尾:

1.元宵节是个令人愉快的节日,做元宵品元宵都那么开心。


2、五彩缤纷灯成片,熙熙攘攘人如海,欢歌笑语汇成潮,正月十五真热闹!


3.看花灯不觉已三个多小时,但一点也没觉得累。我们陶醉在绚丽夺目的灯火之中,尽情享受着节日带来的欢乐!


4.明年元宵节,我一定要做更漂亮灯,让我们的生活红红火火过上一年又一年。

5.今天我学会了煮汤圆的常识,感受到了放焰火的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊!我期盼着明年的元宵节的到来。






元宵节作文范文

正月十五闹元宵

正月十五闹元宵


元宵节是中国的传统节日,融入了中国人民的智慧与情感,千言万语也还说不清,虽说十里不同风,百里不同俗,但元宵节吃元宵的风俗却都相似。每年元宵节,妈妈都亲手制作汤圆,今年我也想学习学习。我跑到厨房,看见爸妈正在忙活,就好奇的问:‘妈妈,为什么正月十五要吃汤圆?妈妈说:“吃汤圆代表一家人团团圆圆,和睦相处。”听了妈妈的解释后我才明白。那既然如此,我也来帮忙吧。经过我的再三请求下,妈妈终于答应。
妈妈说:“做汤圆要有耐心和细心,第一步是:先把一个面团揉圆。第二步是:把刚柔好的面团用大拇指按个洞,把馅儿倒进洞里。第三步是:把面团封口就完成了。”我试了一遍又一遍终于把第一个汤圆做好了。妈妈说:“不错不错。”听了妈妈的夸奖后我的心里像灌了蜜一样甜。

这时,我发现爸爸把馅放在一个不少糯米面盆里,用力地摇着,这是干什么呀?听妈妈一解释我才明白,北方的元宵是“滚”出来的。首先就是把提前准备好的馅料切成块儿,然后把这些成块儿的馅料放到一个充满糯米粉的容器里面,然后让这个馅料慢慢的滚成圆形,最后就成了元宵。而汤圆的制作方法就是像是包饺子一样,把馅料准备好之后并不是扔到糯米粉里面滚成球而是先把糯米粉和水揉成面团,然后再用揉好的面团包汤圆,哈哈,原来我们家的元宵制作还南北结合呀!

爸爸还告诉我,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。吃元宵代表着日子越过越红火,生活团团圆圆和和美美。真没想到,元宵节我们吃的不仅仅是元宵,更是品味继承中华民族的传统文化。
晚上,妈妈把做好的汤圆下锅了。过了十几分钟后,一锅香喷喷的汤圆出锅了。我看着汤圆那喜人的样子,开始狼吞虎咽的吃了起来,不一会就把一碗汤圆给“干掉了。”吃完饭后,我们一家人在门外看花灯;放烟花,高兴极了。

元宵节是个令人愉快的节日,做元宵品元宵都那么开心。


点评:

小作者通过自己跟爸爸妈妈一起做元宵的经过,写了做元宵、吃元宵的习俗,还把南方北方做汤圆和元宵的方法做了简要叙述,整个叙述自然流畅,表达了自己的真情实感。建议:同学们也可以写猜灯谜,做花灯,看花灯的经过。

本篇作文与六年级下册第一单元作文相关。老师随后的推文会介绍作花灯的方法,你认真学了,做了,会成为你作文的素材。


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